З ініціативи вчителів Божескул Л.В., Маланки Л.В., Крамар О.І., Лукинюк Ю.І., Козуб О.О., Остафійчук Л. В., Карпюк О.Д., Кінащук А.Д., Пагіної С.М. в Кам’янській ЗОШ був реалізований проект «Школа енергії».

Метою проекту було покращення енергоефективності та енергозбереження в нашій школі шляхом запровадження енергомоніторингу підняття рівня обізнаності школярів, а також передача їм технічних знань щодо процесу енергоспоживання і поширення набутого досвіду в місцевій громаді. Загалом для участі в проекті було залучено 15 учнів різних класів. Учасники були ознайомлені з проектом «Школа Енергії» в Глибоцькому ліцеї. Презентував проект директор ліцею Глобак Д.І. разом зі своїми учнями, які в свою чергу показали прилади для проведення енергоаудиту та надали набір юного енергоаудитора для здійснення моніторингу. НАБІР ЮНОГО ЕНЕРГОАУДИТОРА: Набір юного енергоаудитора - набір інструментів, який учні, опанували та практично застосували для реальних досліджень рівня енергоефективності в нашому навчальному закладі.

Енергетичні команди, що були сформовані вчителями та групою учнів у нашій школі, отримали методологію здійснення шкільного енергетичного менеджменту та доступ до програмного продукту і розпочали щоденний моніторинг показників енергоспоживання та внесення їх у програму.

До «Шкільних енергетичних днів» було залучено учнів 5-11 класів. Для них, класними керівниками, були проведені інтерактивні заходи та уроки енергії. У межах проекту енергетичні команди та вчителі-куратори здійснювали щоденний моніторинг усіх показників енергоспоживання, використовуючи для цього надані їм допоміжні та навчальні матеріали.

Після успішного втілення проекту «Школа енергії» учасниками було виявлено ряд недоліків по енергозбереженню та надано рекомендації щодо їх усунення.