На розвиток дитини помітно впливає зацікавленість батьків шкільним життям. А тому вчителі, організовуючи збори батьків, будують невидимий ланцюжок між родиною і школою, який служить на благо усім учасникам навчально-виховного процесу.

Школа завжди прагнула до взаємодії з сім'єю. Це знаходило своє відображення в корекції сімейного виховання, у педагогічній просвіті батьків, у безкінечному обговоренні з батьками з приводу навчання і поведінки їхніх дітей, у викликах батьків до школи тощо.

Контакт з батьками як взаємодія може бути встановлений лише за умови, що обидва суб'єкти усвідомлюють: тільки спільними зусиллями можна створити умови для розвитку та виховання дитини, допомогти їй у набутті необхідного соціального досвіду.

Класні збори у 8-В класі, проведені класним керівником Крамар О.І., були проведені під гаслом «Батьки і вчителі - партнери, активні співучасники творчого процесу виховання учнів».